Sortie scolaire à Bordeaux : idées de parcours et organisation en autocar (CM1 à 3e)
Bordeaux est une ville très adaptée aux sorties scolaires : centre historique piéton, Garonne, ponts, places, musées, miroir d’eau, histoire portuaire…
Pour des classes de CM1–CM2 jusqu’à la 3e, tu peux organiser :
-
une journée de découverte très riche,
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ou un mini-séjour de 2 jours autour d’un projet d’histoire, de géographie ou d’EMC.
Dans cet article, tu trouveras :
-
une idée de parcours sur 1 journée,
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une variante sur 2 jours,
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et les points pratiques à anticiper (transport, documents, exploitation en classe).
1. Pourquoi Bordeaux est intéressante pour une sortie scolaire
Une sortie à Bordeaux permet de travailler plusieurs notions du programme :
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Histoire : ville portuaire, commerce, patrimoine du XVIIIe siècle, mémoire de la traite négrière.
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Géographie : Garonne, estuaire, aménagements urbains, axes de circulation, place de la métropole.
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Arts et culture : architecture classique, places (Quinconces, Bourse), musées, miroir d’eau.
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EMC / citoyenneté : mémoire, patrimoine, usage de l’espace public.
Pour un groupe scolaire, Bordeaux présente plusieurs avantages :
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centre-ville en grande partie piéton,
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nombreux points d’intérêt à distance de marche raisonnable,
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présence d’espaces pour pique-nique ou pauses.
2. Idée de parcours sur 1 journée (CM1 à 5e)
Voici un exemple de journée modulable selon ton projet :
Matin : centre historique et Garonne
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arrivée en autocar, dépose près du centre ou d’un parking adapté aux bus,
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marche vers le centre historique :
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grandes places,
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façades XVIIIe,
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éventuellement passage par une porte (Porte Cailhau, Grosse Cloche, etc.),
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descente vers les quais de la Garonne :
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repérage des ponts,
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observation de la rivière, des aménagements.
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Tu peux prévoir :
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une fiche d’observation simple (dessiner un monument, relever des mots, repérer des éléments sur un plan),
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quelques questions sur le rôle d’un port / d’une grande ville.
Midi : pique-nique
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pique-nique dans un espace autorisé près des quais ou d’un parc,
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pause toilettes, hydratation, temps calme.
Après-midi : musée ou parcours spécifique
Selon ton projet et le niveau de classe :
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visite d’un musée (histoire, art, thématique locale),
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ou parcours urbain guidé (ou autoguidé) sur un thème :
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ville portuaire,
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XVIIIe siècle,
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mémoire de la traite,
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transformation de la ville.
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Les élèves peuvent :
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répondre à des questions,
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remplir une fiche avec ce qu’ils voient,
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préparer une trace écrite pour le retour en classe.
💡 Astuce :
Donne aux élèves un petit plan de Bordeaux avec quelques points repérés.
Ils peuvent y tracer le parcours au fur et à mesure.
3. Variante sur 2 jours : mini-séjour à Bordeaux
Si tu peux organiser une sortie avec nuitée, tu peux construire un mini-voyage sur 2 jours.
Exemple de structure :
Jour 1 – Bordeaux historique
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matin : découverte du centre historique (places, façades, monuments, portes),
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après-midi : visite d’un musée ou d’un lieu patrimonial (selon ton projet),
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soirée : temps calme à l’hébergement, début de journal de bord.
Jour 2 – Bordeaux portuaire et aménagements
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matin : travail sur les quais de la Garonne, le port, les ponts, les aménagements récents,
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après-midi : activité complémentaire (parcours urbain, musée, quartier transformé),
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retour dans l’après-midi en autocar.
Tu peux ainsi travailler sur :
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la ville dans le temps (passé portuaire, transformations récentes),
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les fonctions d’une grande métropole (transport, commerce, culture).
4. Préparer la sortie en classe
Avant le départ, tu peux prévoir :
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Localiser Bordeaux sur la carte de France : région, fleuve, distance par rapport à l’établissement.
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Travailler le vocabulaire : port, estuaire, façade, place, pont, patrimoine…
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Présenter le programme :
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horaires,
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lieux principaux,
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longueur approximative des trajets à pied,
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Rappeler les règles :
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rester en groupe,
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respecter l’espace public,
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être attentif aux consignes de sécurité.
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Tu peux aussi montrer quelques photos des lieux emblématiques (place de la Bourse, miroir d’eau, quais) pour que les élèves aient des repères visuels.
5. Exploiter la sortie au retour
Après la sortie, tu peux :
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faire rédiger un compte-rendu de la journée (niveau adapté : phrases simples, texte structuré, article collectif),
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créer des panneaux ou affiches par groupe sur :
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un quartier,
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un monument,
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un aspect de la ville (portuaire, historique, contemporain),
-
-
retravailler la carte de Bordeaux et son environnement (Garonne, estuaire, accès à l’océan).
Tu peux également :
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intégrer les observations dans une séance d’EMC (mémoire, usage de l’espace public, respect du patrimoine),
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garder une trace de la sortie dans un cahier ou classeur de projets.
💡 Astuce :
Un simple tableau “Avant / Pendant / Après” (idées préalables, observations, ce que j’ai appris) permet de montrer aux élèves qu’ils ont vraiment progressé.
6. Les documents utiles pour organiser ta sortie à Bordeaux
Pour une sortie à la journée ou un mini-séjour, tu auras besoin :
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de ne rien oublier côté organisation générale (transport, budget, encadrement),
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d’informer les familles de façon claire,
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d’avoir une autorisation parentale bien rédigée.
Tu peux t’appuyer sur des modèles à adapter :
📋 Checklist “Organiser une sortie scolaire en 7 étapes”
💌 Modèle de lettre aux parents pour sortie scolaire en autocar
✍️ Modèle d’autorisation parentale (CE1–CM2)
Ils t’éviteront de tout recréer à chaque nouveau projet.
7. Transport en autocar : organiser le trajet jusqu’à Bordeaux
La plupart des sorties à Bordeaux se font en autocar au départ de l’établissement.
Points de vigilance :
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durée du trajet (aller + retour),
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horaires réalistes pour les élèves,
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lieu de dépose et de reprise des groupes à Bordeaux (proche du centre ou des visites),
-
respect de la réglementation transport,
-
gestion des temps de pause.
Si tu préfères ne pas gérer toi-même tous les devis et aspects techniques, tu peux t’appuyer sur un service spécialisé dans la location d’autocars pour groupes scolaires à Bordeaux.
📌 Pour la partie transport en autocar au départ de ton établissement vers Bordeaux, tu peux te renseigner ici :
Location d’autocar avec chauffeur pour aller à Bordeaux avec une classe
8. Si tu veux une aide pour construire la sortie ou le mini-séjour
Si tu as :
-
un niveau de classe (CM1, CM2, 6e, 5e, 4e, 3e),
-
une période envisagée,
-
une idée de projet (ville historique, portuaire, ville d’aujourd’hui),
mais que tu veux :
-
un trajet autocar adapté,
-
un programme structuré sur 1 ou 2 jours,
-
une estimation du coût par élève,
tu peux nous confier la partie “transport + structuration du projet”.
📌 Remplis simplement ce formulaire de demande de projet pédagogique, en précisant que tu souhaites une sortie scolaire à Bordeaux, et nous te répondrons avec une proposition complète (autocar + idées de visites adaptées au niveau de ta classe).
Demander une proposition pour une sortie scolaire à Bordeaux
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